Con el firme propósito de promover el uso consciente y constructivo de las herramientas digitales, la Unidad Educativa Privada Arq. María Auxiliadora llevó a cabo una destacada jornada sociotecnológica orientada a generar un impacto positivo en la comunidad estudiantil y su entorno.
La actividad, concebida bajo la premisa de vincular la innovación con el bienestar común, busca consolidar una «visión de impacto» que deje huellas profundas en la formación de los jóvenes, demostrando que la tecnología puede ser un canalizador de transformación social y desarrollo comunitario.
La iniciativa pedagógica y organizativa estuvo a cargo del profesor Wildubis Márquez, quien coordinó de manera directa el ingenio y talento de los estudiantes de 2.do año sección «B» y 3.er año sección «B».
A través de esta experiencia formativa, los alumnos desarrollaron y presentaron diversos proyectos enfocados en resolver necesidades reales mediante la aplicación técnica de la tecnología.
Al respecto, el profesor Wildubis Márquez resaltó la importancia de guiar a las nuevas generaciones hacia un entorno digital con propósito: “Estamos haciendo una actividad referente al uso de la tecnología de manera positiva; una actividad de impacto y visión, la cual es dejar huellas en los muchachos al realizar proyectos educativos utilizando las herramientas tecnológicas para el bien de la sociedad y el bien común. Con esto también estamos fomentando en ellos valores de compromiso, la capacidad de integrarse en grupo, adquirir responsabilidades y, sobre todo, que vivan una bonita experiencia en su etapa escolar, demostrando que sí se puede utilizar la tecnología para impactar positivamente a la comunidad”, afirmó.
Por su parte, la coordinadora del plantel, Lorecny González, enfatizó el valor estratégico y la transversalidad de estas actividades dentro del diseño curricular de la institución.
“El objetivo de esta actividad es darle a conocer a los estudiantes y enamorarlos más del área de telemática. Todas las áreas son importantes, pero ahorita tenemos que hacer la transversalidad desde la pastoral hasta los proyectos significativos. Por esa razón, el profesor Wildubis Márquez tomó la iniciativa con los alumnos de segundo y tercer año ‘B’ para dar a conocer todos estos proyectos”, puntualizó González, destacando el respaldo de la directiva de la unidad educativa en la promoción de estos espacios.
Con estas acciones, la U.E.P. María Auxiliadora reafirma su compromiso con la excelencia educativa, combinando la vanguardia tecnológica con una sólida base humanista, preparando a los jóvenes para asumir con responsabilidad los retos de la era digital en favor del colectivo.
